Perspektiften imgesele beş temel aşamayla yetenek sınavı hazırlıkları

Temel perspektif bilgisi, figür çalışmaları, natürmort, iç ve dış mekan çizimleri ile zihinsel canlandırmaya dayanan imgesel kompozisyonlar, güzel sanatlar ve eğitim fakülteleri sınavlarına hazırlık sürecinin ana yapısını meydana getiriyor. Bursa Nilüfer’deki çalışma ortamında eğitimlerini sürdüren Giotto Akademi Sanat, bu akademik aşamaların yanı sıra çocuklara ve çalışan yetişkinlere yönelik çizim derslerini eş zamanlı olarak hayata geçiriyor.

Müfredatın basamakları ve üniversiteye hazırlık şartları

Fakülteye yönelik çalışmalarda uygulanan beş aşama kesinlikle rastlantısal bir sıralamaya dayanmıyor ve adayın teknik birikimini kademe kademe artırıyor. İlk adımda perspektif ve natürmort kurallarıyla nesnelerin doğru oranlarla kağıda taşınması öğretiliyor. Ardından gelen figür aşaması insan bedeninin yapısını ve hareket mekaniğini kavramayı mümkün kılıyor. İç mekan ve açık hava çizimleri derinlik duygusunu pekiştirerek mekanın inandırıcı biçimde kurulmasını destekliyor. İmgesel bölüm ise modele bakmaksızın verilen bir temanın zihinde tasarlanıp kağıda dökülmesini ölçüyor. Yetenek sınavları hızlı bir ezberle kazanılamayacak bir birikimi sorguladığından, hazırlıkların kesintisiz bir tekrara dayandırılması gerekiyor.

Sınav kuralları ve değerlendirme kriterleri üniversiteler arasında farklılık gösterdiğinden, adayların hedefledikleri yükseköğretim kurumunun ilgili yıla ait özel yetenek sınavı kılavuzunu incelemeleri çalışma programı açısından önem taşıyor. Hazırlık sürecine güzel sanatlar mezunlarının dışında düz lise, açık lise ya da meslek lisesi çıkışlı öğrenciler de rahatlıkla dahil olabiliyor. Adaylardan eğitim süresince kendi ekipmanlarını getirmeleri isteniyor. Bu temel araç gereçler şunlardan oluşuyor:

• Resim dosyası
• Duralit altlık
• Resim kağıdı
• Uçlu kalem
• Hamur silgi
• Kıskaç
• Maket bıçağı

Eğitim sürecinde devamlı olarak aynı ebatta kağıt ve standart ekipmanlarla pratik yapılması, adayın sınav günü tanımadığı malzemelerle karşılaşarak zaman yitirmesinin önüne geçiyor.

Lise yetenek sınavlarında yaş faktörü ve MEB kuralları

Güzel sanatlar liselerine geçiş için düzenlenen yetenek sınavları 8. sınıfın bitiminde organize ediliyor. Öğrenci ve veli açısından dikkat gerektiren en kritik mesele, bu sınav fırsatının dar bir zaman aralığında geçerli olması. Başvuru süreci değerlendirilemediğinde genel liselere kayıt yaptırıp bir sonraki sene yeniden sınava girme şansı pek çok öğrenci açısından mümkün görünmüyor. Bu durumu dengelemek amacıyla lise hazırlık gruplarına 6 ve 7. sınıf öğrencileri de kabul ediliyor. Sürece erken yaşta dahil olan adaylar, 8. sınıfa geldiklerinde temel desen kabiliyetlerini tamamlayarak sınavın gerektirdiği pratik tekniklere daha fazla mesai harcayabiliyor.

Tüm sınav akışı Milli Eğitim Bakanlığı’nın yayımladığı takvim ve esaslara bağlı biçimde e-Okul sistemi üzerinden yürütülüyor. Başvurusu veli tarafından yapılan adaylar görsel sanatlar bölümünün çizim sınavına giriyor. Puanlama yapılırken yetenek derecesiyle beraber ortaokul başarı puanı da hesaplamaya katılıyor. Bu durum okul başarısının hazırlık sürecinde ihmal edilmemesini zorunlu kılıyor. Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi hazırlığı yürüten öğrenciler de dahil olmak üzere adayların her yıl değişen kontenjan ve puan şartlarını güncel duyurulardan takip etmesi tavsiye ediliyor.

Program tercihinde dikkat edilen unsurlar ve hobi dersleri

Atölye seçiminde çocuğun kişisel amacıyla programın niteliğinin örtüşmesi temel kural olarak kabul ediliyor. Yalnızca çizim yapmayı seven çocukların erken dönemde ağır sınav disiplinine sokulması heveslerini kırabiliyor. Bu tür durumlarda hobi gruplarıyla başlangıç yapmak eğilimi gözlemlemek için daha sağlıklı bulunuyor. Sınav hedefi kesinleşmiş bireylerde ise haftalık çalışma periyotları, ödev yoğunluğu ve gelişim çizelgeleri araştırılabiliyor. Başlangıçtaki ham yetenekten ziyade öğrencinin derse devamlılığı ve yapıcı eleştirileri dikkate alması uzun vadede belirleyici sonuç veriyor. Giotto Akademi Sanat bünyesinde yer alan hobi programları yaş engeli olmadan herkesin katılımına imkan veriyor. Gündüz mesaisi olan kamu ya da özel sektör personeli akşam resim dersleri ile hem boş vakitlerini değerlendirebiliyor hem de isterlerse fakülte sınavlarına hazırlanabiliyor. 8-11 yaş arasındaki çocuklara yönelik derslerde ise desen kaygısından uzaklaşılarak çocuğun kendisini çizgilerle rahatça dışa vurması amaçlanıyor.